1. 您认为大学或高等教育机构应该培养学生满足行业需求的技能吗？
是的，在适当的情况下，大学提供主要基于行业要求的课程是有道理的，。
2. 您认为行业中是否存在缺乏的 SEO 技能？
确实如此。确实存在短缺，而且由于该领域的 电报数据 快速发展特性，知识很快就会过时，这意味着即使是经验丰富的从业者也并不总是好的候选人。
3.您认为在大学里教授SEO能提高这个职业的可信度吗？
我确信确实如此，尽管在这个领域中，人们往往来自不同的背景。所需的技能是如此多样化，因此学习过一个领域的人能够适应它是可以理解的。根据经验，雇主对求职者本人、其态度和学习能力更感兴趣。然而，大学的 SEO 对于该行业来说只能是一件好事。
4.您认为在大学教授SEO对行业有益吗？
我相信教授 SEO将有利于这个行业，因为技能短缺非常严重，而且入门级候选人来自不同背景的情况很常见。我的最终想法是，SEO作为一门学科非常广泛，仅仅称之为 SEO 可能并不公平.
从我们为本文收到的这些和其他意见中我 描述性方法中相关性研究的最重要特征： 们可以在出，由于 SEO教育的定义不明确，因此观点仍然不一。 对于涉及如此广泛学科（包括技术内容和参与度）的主题领域，您从哪里开始呢？然而，绝大多数受访者对将SEO 融入高等教育的必要性持积极态度！
在大学教授SEO的优点
Eli Overbey在这里写了一篇关于这个主题的很棒的文章，但我和 Aleksej更进一步地提出了一些想法。 基本上，我们确定了行业中的问题以及在大学教授丕以及在大学教授.
在大学教授 SEO 如何使行业受益
行业问题 高等教育中的 SEO 如何解决这一问题？
销售周期长——销售 SEO 很大程度上就是教育你的潜在客户. 今天的学生就是明天的潜在客户。
正式学习SEO（而不仅仅是在工作中学习）的学生可能会对其好处有更广泛的了解，因此能够更有效地向客户”推销”它۔
缺乏可信度—— 大多数 SEO 人员都是在工作中学习 SEO،或者通过阅读《SEO的艺术》等优秀书籍和阅读互联网上的优秀文章来学习SEO.然而,很少有正规机构承认它是一种有效的营销技巧。 为 SEO就上升为一门需要经过相当长时间的学习才能实践的学科.